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L’arte di sedurre: come entrare in relzione empatica con i miei alunni

Questa attività è adatta a qualsiasi età e richiede la tua disponibilità a metterti in gioco e a predisporti all’ascolto attivo.
È una attività molto semplice da realizzare e l’unica regola è che si può solo ASCOLTARE. È quindi vietato fare commenti.

1. Si sceglie una situazione da rappresentare (per esempio: ufficio, giungla, classe, discoteca, mare)
2. Si scelgono tre/quattro componenti della classe che dovranno essere i fotografi 3. Tutti gli altri (compreso te) dovranno essere a disposizione dei fotografi
4. I fotografi hanno 5 minuti di tempo per pensare a quali ruoli ci possono essere nella situazione scelta, a chi affidare i vari ruoli e perché. Dovranno poi creare la scena
posizionando i compagni in statua secondo quanto tra loro concordato.
5. Terminato il tempo Il debriefing partirà chiedendo ai fotografi perché hanno scelto quei ruoli e quelle pose per ogni partecipante, mettendo in luce le caratteristiche in comune tra la persona e il personaggio assegnato.
6. Si ripete cambiando tema e fotografi
7. Si suggerisce di ripeterlo a distanza di almeno un giorno.

 

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