VideoScuole 2018/2019 - I.C. Moisé Loria

NOT FORMAL COMPANY

La dicitura not formal Company è una definizione che L’Orma ha associato alla propria natura organizzativa, al proprio “Modello organizzativo professionale”.

Nello specifico si fa riferimento a come interagiscono le persone e come queste attuano i processi che garantiscono il funzionamento e l’efficacia dell’intera struttura.

A sostegno di tale definizione, nel corso degli anni, L’Orma ha creato una declinazione di tutti gli elementi che determinano e costituiscono tale “Modello organizzativo professionale”

Essere una NoTFormal Comapny significa perseguire la realizzazione continua di tale modello organizzativo.

Come avrai notato, stiamo trasformando tutti gli elementi del modello, in una serie di consigli e strumenti didattici e formativi che, tutti insieme contribuiranno, a costituire il percorso formativo di Educazione non Formale: EDUCARSI PER FARE L’IMPRESA.

Percorso formativo pensato da L’Orma per Le Aziende ed organizzazioni professionali ad Orientamento Sociale.

Si rivolge a Titolari, amministratori, responsabili di progetto.

Ha due diramazioni principali,

la gestione delle persone e delle relazioni,

il management e il marketing

In questa pagina trovi i primi approfondimenti e i relativi contenuti di valore che abbiamo piacere a condividere.

MANAGEMENT + CONSAPEVOLEZZA = SOSTENIBILITÀ

PodCast STORIE DI UNA NOT FORMAL COMPANY

Siamo in attesa delle opportune delibere da parte del Comune di Dalmine. A breve apriremo le iscrizioni.

STAY TUNED!

A breve apriremo le iscrizioni, verrete avvisati tramite email!

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Per info: vacanzegiovani@ormasite.it – tel. +39 02.33002932 (da lunedì a venerdì, dalle 9:00 alle 17:00), oppure compila il seguente form e indicaci il periodo che ti interessa. Ti ricontatteremo nel caso in cui vi siano posti disponibili nel periodo richiesto.

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Significa diventare luoghi migliori
per collaboratori, dipendenti e clienti

La noTformal Company esiste già ed è una realtà organizzativa che nasce per portare efficacia e adattabilità e dinamicità ad aziende, organizzazioni, cooperative e comunità di piccole dimensioni o in fase di cambiamento.

La not Formal Company è una strategia che parte da chi ben conosce la realtà della propria organizzazione e ne sa anticipare ancora meglio i bisogni.

Diventare NFC significa aver deciso di acquisire, sperimentare e adottare nuove strategie/comportamenti e mezzi utili al raggiungimento degli obiettivi comuni e ampliare le proprie competenze a beneficio di tutti, per realizzare un sistema di lavoro positivo e consapevole

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La nostra storia

Per noi dell’Orma essere una Not Formal company significa intraprendere un percorso di trasformazione e di Ri_evoluzione personale e sociale. Significa essere ambassador della Not Formal Ri_evolution, il percorso di rivoluzione educativa verso i leader delle aziende e le diverse organizzazioni professionali.

Significa abilitare il cambiamento attraverso l’educazione non formale.

Nel 2012, l’Orma era già da 12 anni una realtà affermata nel panorama educativo milanese e lombardo. Avevamo aggiunto business unit e creato una struttura con dipendenti e collaboratori esterni che ci faceva sentire importanti e forti. In poco tempo però abbiamo perso il controllo e siamo implosi tanto da rischiare di perderci, forse per sempre. Pensavamo di avere raggiunto tutto, ma ci mancava qualche cosa:

La mentalità, l’atteggiamento, nuove competenze da abbinare alle conoscenze…
Abbiamo incontrato il mondo dell’educazione non formale, abbiamo tolto la testa da sotto la sabbia e ci siamo rimboccati le maniche fino ad arrivare a trovare una modalità ed una dimensione tutta nostra e oggi perfettamente adeguata per noi.

Oggi siamo la prima NOT FORMAL COMPANY dell’educazione in Italia.

I contenuti sono riservati ai tesserati L’Orma.
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• Nel menù a tendina selezionare CORSI RICONOSCIUTI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016 (ATTENZIONE! Selezionare la voce “Corsi riconosciuti”, NON “Enti”)
• Inserisci l’importo di 100,00€
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LE COMPETENZE CHIAVE
Riconosciute dal Parlamento Europeo e dal Consiglio Europeo
Tratte dal Documento ufficiale rielaborato il 22 Marzo 2018

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
La competenza personale, sociale e la capacità di imparare a imparare consiste nella capacità di riflettere su sé stessi, di gestire efficacemente il tempo e le informazioni, di lavorare con gli altri in maniera costruttiva, di mantenersi resilienti e di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera. Comprende la capacità di far fronte all’incertezza e alla complessità, di imparare a imparare, di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo, di mantenere la salute fisica e mentale, nonché di essere in grado di condurre una vita attenta alla salute e orientata al futuro, di empatizzare e di gestire il conflitto in un contesto favorevole e inclusivo.

Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali
“Comprensione e rispetto di come le idee e i significati vengono espressi creativamente e comunicati in diverse culture e tramite tutta una serie di arti e altre forme culturali. Presuppone l’impegno di capire, sviluppare ed esprimere le proprie idee e il senso della propria funzione o del proprio ruolo nella società in una serie di modi e contesti.”

WELFARE TERRITORIALE:
Un modo per intenderlo

Ci piace immaginare un territorio come un contesto ricco di colori, suoni e sapori; sono tutti l’espressione di soggetti, persone ed attività che lo animano. Ci riferiamo a Bambini, Scuole, Esercizi Commerciali, centri sportivi, associazioni culturali, circoli, nonni, genitori, industrie, aziende, Enti pubblici…
Ognuno di questi soggetti ha una sua collocazione all’interno della rete sociale e può sempre rivestire un duplice ruolo, sia quello di dare che di prendere valore; attraverso gli scambi di valore all’interno della rete si genera la tipicità sociale di ogni specifico territorio.

Nel corso del tempo il funzionamento di questi meccanismi si è velocemente modificato; una delle cose su cui ci piace focalizzare l’attenzione è l’aumentare dello spazio che il terzo settore sta prendendo nell’erogazione di tutta una serie di servizi, da quelli sportivi a quelli socio assistenziali passando per tutta l’area educativa.
Un terzo settore che, in prospettiva, dovrà essere sempre più all’altezza di poter rivestire un ruolo così importante nella vita delle persone e dei soggetti del territorio: sarà di supporto alle istituzioni e partner delle aziende private, dialogherà con le famiglie e attuerà linee progettuali istituzionali.

In questo anche le aziende potranno quindi entrare sempre più direttamente nella rete implementando i servizi di welfare a favore dei cittadini, di cui molti saranno anche loro dipendenti e, perché no, trovando modalità di sostengo allo sviluppo della rete territoriale.
È questo un esempio di welfare territoriale che nell’assecondare l’evoluzione si porterà dietro, sempre più, misure di incentivo fiscale a tutte quelle azioni che le aziende private faranno in sostegno alle politiche sociali, educative, assistenziali e sportive del proprio territorio.

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Foppette – Classe 5A

LA FABBRICA DI CIOCCOLATO
5A Foppette
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