Not Formal Games

NOT FORMAL GAMES

Giocare è una cosa molto seria! I Bambini sono l’esempio che giocare, richiede concentrazione, dedizione, perseveranza, collaborazione, organizzazione del team. Il divertimento insito nel gioco rappresenta la motivazione interna al miglioramento continuo. Offre la possibilità di aprire la mente verso una visione positiva e costruttiva del team. Il gioco aiuta ad imparare attraverso la pratica e la valorizzando l’errore nella sua lettura di feedback indispensabile al miglioramento.

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OBBIETTIVI E FINALITÀ

Per i partecipanti

• Sviluppare attenzione per efficienza e ed efficacia del team oltre che di sé stessi.
• Accedere all’apprendimento tramite l’approccio ludico per imparare ad imparare tramite il divertimento
• Vivere l’emozione della collaborazione per la vittoria
• Potenziare la collaborazione.
• Comprendere l’influenza delle proprie competenze in relazione al ruolo da rivestire
• Governare l’influenza emotiva sulle esecuzioni tecniche

Per l'azienda

• Favorire la diffusione di una coscienza di gruppo.
• Sviluppare competenze di efficienza e di efficacia del team.
• Accelerare i processi decisionali di applicazione di strategia.
• Valorizzare i ruoli differenti all’interno di un gruppo.
• Rafforzare la reputazione aziendale nei collaboratori e dipendenti.
• Generare e rafforzare la cultura della formazione.

CONTENUTI FORMATIVI

• Spostare il focus da “il lavoro è un dovere” a “il lavoro è un piacere”
• Differenziare il tempo perso dal tempo investito
• Scoprire e scoprirsi in un team di lavoro collaborativo e costruttivo
• Creare valore all’individuo a favore del gruppo
• Mettersi gioco mantenendo la propria autorevolezza.

DATI ORGANIZZATIVI

I giochi non formali sono attività ludiche di squadra che si svolgono in palestra o in uno spazio ampio, e prevedono l’alternanza di giochi cooperativi e giochi competitivi.
L’attività esperienziale facilita, attraverso il vissuto, l’interiorizzazione di concetti teorici come le scelte strategiche che stanno alla base di diversi giochi di team building e di squadra, la lettura delle dinamiche di gruppo, gli errori come punti di partenza per creare valore.
Il divertimento e le emozioni legate al gioco daranno la possibilità ai partecipanti di far propri valori e principi individuali e di gruppi su cui costruire consapevoli scelte.

DATE E COSTI

TITOLI/ESEMPI DI ATTIVITÀ

• Giochi competitivi: Dodgeball; palla battaglia
• Giochi cooperativi: Piramide; trasporto umano
• Giochi di strategia: Palla Base; assalto al castello
• Giochi creativi: il compito a distanza; la pecora nel bosco.

DATE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO

Le prossime date previste sono:
VENERDI’ 31 GENNAIO dalle 9:00 alle 18:00 presso DASSUP – Via Giacomo Brodolini 2, Vailate (CR)
VENERDI’ 21 FEBBRAIO dalle 9:00 alle 18:00 presso DASSUP – Via Giacomo Brodolini 2, Vailate (CR)
VENERDI’ 8 MAGGIO dalle 9:00 alle 18:00 presso Palamedia Bovisio Masciago – Via Tolmino 42, Bovisio Masciago (MB)

L’attività si svolge con gruppi da un minimo di 10 persone. L’attività si svolgerà interamente fuori azienda , all’interno di uno spazio palestra e uno spazio aula per le attività teoriche. L’intero svolgimento avviene su cicli di 4 ore (mattino/pomeriggio o due mezze giornate).

COSTI DI ATTIVAZIONE*

*N.B. Tutte le cifre riportate in tabella sono da intendersi IVA esclusa.

QUOTA PER AZIENDA	PREZZO PIENO	N° PARTECIPANTI	% SCONTO		QUOTA A PARTECIPANTE
€ 240,00	€ 240,00	1	–	–	€ 240,00
€ 432,00	€ 480,00	2	10%	€ 24,00	€ 216,00
€ 612,00	€ 720,00	3	15%	€ 36,00	€ 204,00
€ 787,20	€ 960,00	4	18%	€ 43,20	€ 196,80
€ 960,00	€ 1200,00	5	20%	€ 48,00	€ 192,00
€ 1152,00	€ 1440,00	6	20%	€ 48,00	€ 192,00
€ 1152,00	€ 1440,00	7	20%	€ 48,00	€ 192,00
€ 1152,00	€ 1440,00	8	20%	€ 48,00	€ 192,00

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NOT FORMAL COMPANY

La dicitura not formal Company è una definizione che L’Orma ha associato alla propria natura organizzativa, al proprio “Modello organizzativo professionale”.

Nello specifico si fa riferimento a come interagiscono le persone e come queste attuano i processi che garantiscono il funzionamento e l’efficacia dell’intera struttura.

A sostegno di tale definizione, nel corso degli anni, L’Orma ha creato una declinazione di tutti gli elementi che determinano e costituiscono tale “Modello organizzativo professionale”

Essere una NoTFormal Comapny significa perseguire la realizzazione continua di tale modello organizzativo.

Come avrai notato, stiamo trasformando tutti gli elementi del modello, in una serie di consigli e strumenti didattici e formativi che, tutti insieme contribuiranno, a costituire il percorso formativo di Educazione non Formale: EDUCARSI PER FARE L’IMPRESA.

Percorso formativo pensato da L’Orma per Le Aziende ed organizzazioni professionali ad Orientamento Sociale.

Si rivolge a Titolari, amministratori, responsabili di progetto.

Ha due diramazioni principali,

la gestione delle persone e delle relazioni,

il management e il marketing

In questa pagina trovi i primi approfondimenti e i relativi contenuti di valore che abbiamo piacere a condividere.

MANAGEMENT + CONSAPEVOLEZZA = SOSTENIBILITÀ

https://www.youtube.com/watch?v=5Ad8whLPgrI

https://www.youtube.com/watch?v=omt3FKJ1828

https://www.youtube.com/watch?v=1eCsC2J9rMk

PodCast STORIE DI UNA NOT FORMAL COMPANY

La nostra storia

Per noi dell’Orma essere una Not Formal company significa intraprendere un percorso di trasformazione e di Ri_evoluzione personale e sociale. Significa essere ambassador della Not Formal Ri_evolution, il percorso di rivoluzione educativa verso i leader delle aziende e le diverse organizzazioni professionali.

Significa abilitare il cambiamento attraverso l’educazione non formale.

Nel 2012, l’Orma era già da 12 anni una realtà affermata nel panorama educativo milanese e lombardo. Avevamo aggiunto business unit e creato una struttura con dipendenti e collaboratori esterni che ci faceva sentire importanti e forti. In poco tempo però abbiamo perso il controllo e siamo implosi tanto da rischiare di perderci, forse per sempre. Pensavamo di avere raggiunto tutto, ma ci mancava qualche cosa:

La mentalità, l’atteggiamento, nuove competenze da abbinare alle conoscenze…
Abbiamo incontrato il mondo dell’educazione non formale, abbiamo tolto la testa da sotto la sabbia e ci siamo rimboccati le maniche fino ad arrivare a trovare una modalità ed una dimensione tutta nostra e oggi perfettamente adeguata per noi.

Oggi siamo la prima NOT FORMAL COMPANY dell’educazione in Italia.

BENVENUTO!

Sei entrato nella tua area privata!

SE E’ IL PRIMO ACCESSO, ecco alcune indicazioni importanti:

Se sei un DIPENDENTE/ASSOCIATO DI REALTA’ PARTNER segui i seguenti passaggi:

Clicca il link di seguito
Scegli la realtà partner
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Compila con i tuoi dati di fatturazione
Clicca su “effettua L’Ordine”

Riceverai una mail di conferma e SOLO ALLORA potrai procedere con l’acquisto del camp desiderato a un prezzo agevolato.

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PER PAGARE CON LA CARTA DEL DOCENTE DEVI GENERARE UN CODICE BONUS

Ecco le istruzioni per generare un Codice Bonus Docenti da utilizzare per il corso A SCUOLA PER DARE IL MASSIMO:

• Effettua il login sul portale cartadeldocente.istruzione.it
• Clicca su “CREA BUONO”
• Clicca su “FISICO”
• Clicca su “FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO”
• Nel menù a tendina selezionare CORSI RICONOSCIUTI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016 (ATTENZIONE! Selezionare la voce “Corsi riconosciuti”, NON “Enti”)
• Inserisci l’importo di 100,00€
• Clicca su “CREA BUONO”

Ricordati di utilizzare il Codice Bonus appena creato nel form d’iscrizione al corso qui sotto.

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Parteciperai all'aperitivo insieme a noi? Conferma la tua prenotazione per permetterci di organizzare tutto al meglio! *

Insieme a te parteciperanno anche dei bambini? *

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Numero bambini partecipanti *

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Inserisci di seguito i dati del bambino/i partecipante/i

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Eventuali note

Ho letto la Privacy Policy e accetto i termini e le condizioni del servizio.

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Sono insegnante della scuola:

Di:

Insegnante presso:

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Numero bambini partecipanti *

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Eventuali note

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LE COMPETENZE CHIAVE
Riconosciute dal Parlamento Europeo e dal Consiglio Europeo
Tratte dal Documento ufficiale rielaborato il 22 Marzo 2018

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
La competenza personale, sociale e la capacità di imparare a imparare consiste nella capacità di riflettere su sé stessi, di gestire efficacemente il tempo e le informazioni, di lavorare con gli altri in maniera costruttiva, di mantenersi resilienti e di gestire il proprio apprendimento e la propria carriera. Comprende la capacità di far fronte all’incertezza e alla complessità, di imparare a imparare, di favorire il proprio benessere fisico ed emotivo, di mantenere la salute fisica e mentale, nonché di essere in grado di condurre una vita attenta alla salute e orientata al futuro, di empatizzare e di gestire il conflitto in un contesto favorevole e inclusivo.

Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali
“Comprensione e rispetto di come le idee e i significati vengono espressi creativamente e comunicati in diverse culture e tramite tutta una serie di arti e altre forme culturali. Presuppone l’impegno di capire, sviluppare ed esprimere le proprie idee e il senso della propria funzione o del proprio ruolo nella società in una serie di modi e contesti.”

WELFARE TERRITORIALE:
Un modo per intenderlo

Ci piace immaginare un territorio come un contesto ricco di colori, suoni e sapori; sono tutti l’espressione di soggetti, persone ed attività che lo animano. Ci riferiamo a Bambini, Scuole, Esercizi Commerciali, centri sportivi, associazioni culturali, circoli, nonni, genitori, industrie, aziende, Enti pubblici…
Ognuno di questi soggetti ha una sua collocazione all’interno della rete sociale e può sempre rivestire un duplice ruolo, sia quello di dare che di prendere valore; attraverso gli scambi di valore all’interno della rete si genera la tipicità sociale di ogni specifico territorio.

Nel corso del tempo il funzionamento di questi meccanismi si è velocemente modificato; una delle cose su cui ci piace focalizzare l’attenzione è l’aumentare dello spazio che il terzo settore sta prendendo nell’erogazione di tutta una serie di servizi, da quelli sportivi a quelli socio assistenziali passando per tutta l’area educativa.
Un terzo settore che, in prospettiva, dovrà essere sempre più all’altezza di poter rivestire un ruolo così importante nella vita delle persone e dei soggetti del territorio: sarà di supporto alle istituzioni e partner delle aziende private, dialogherà con le famiglie e attuerà linee progettuali istituzionali.

In questo anche le aziende potranno quindi entrare sempre più direttamente nella rete implementando i servizi di welfare a favore dei cittadini, di cui molti saranno anche loro dipendenti e, perché no, trovando modalità di sostengo allo sviluppo della rete territoriale.
È questo un esempio di welfare territoriale che nell’assecondare l’evoluzione si porterà dietro, sempre più, misure di incentivo fiscale a tutte quelle azioni che le aziende private faranno in sostegno alle politiche sociali, educative, assistenziali e sportive del proprio territorio.

* REQUIRED FIELDS

NOME del bambino/a *

COGNOME del bambino/a *

CODICE FISCALE del bambino/a *

Data di nascita del bambino/a *

Luogo di nascita *

COGNOME del genitore *

NOME del genitore *

CODICE FISCALE del genitore *

RESIDENZA in (Via/Piazza) *

CITTA' *

Numero di cellulare 1 *

Numero di cellulare 2

Email 1 *

Email 2

SEDE – Seleziona la sede a cui sei interessato *

Eventuali allergie/intolleranze o indicazioni mediche

Note

Come sei venuto a conoscenza dell'iniziativa? *

Accetto di partecipare con costanza ed essere presente a tutte le lezioni in programma*
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OBBIETTIVI E FINALITÀ

Per i partecipanti

Per l'azienda

CONTENUTI FORMATIVI

DATI ORGANIZZATIVI

TITOLI/ESEMPI DI ATTIVITÀ

• Giochi competitivi: Dodgeball; palla battaglia
• Giochi cooperativi: Piramide; trasporto umano
• Giochi di strategia: Palla Base; assalto al castello
• Giochi creativi: il compito a distanza; la pecora nel bosco.

DATE E MODALITÀ DI SVOLGIMENTO

COSTI DI ATTIVAZIONE*

*N.B. Tutte le cifre riportate in tabella sono da intendersi IVA esclusa.

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PodCast STORIE DI UNA NOT FORMAL COMPANY

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LE COMPETENZE CHIAVE
Riconosciute dal Parlamento Europeo e dal Consiglio Europeo
Tratte dal Documento ufficiale rielaborato il 22 Marzo 2018

WELFARE TERRITORIALE:
Un modo per intenderlo

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• Giochi competitivi: Dodgeball; palla battaglia • Giochi cooperativi: Piramide; trasporto umano • Giochi di strategia: Palla Base; assalto al castello • Giochi creativi: il compito a distanza; la pecora nel bosco.

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• Giochi di strategia: Palla Base; assalto al castello
• Giochi creativi: il compito a distanza; la pecora nel bosco.